课程首页 · 演示对照表 教学虚构,请勿当真实公文

仅用于第 3 章「析 · 图表选型」。产物见 G13。四张小表回答四种问题,不要混成一张万能图。

实训中心 · 教务处提供 · 2026 年秋季

教研数据简表

给图表选型课用。数字是编的,但问题和真开会时差不多:比谁多、看涨跌、看占比、看流程。

表 A · 各部门 9 月实训课时

问的是:谁开得多、谁开得少。

部门实训课时
电商教研室86
无人机教研室72
机电教研室64
教务处公共机房40
办公室(行政占用)12

表 B · 近 6 个月直播课开课次数

问的是:这半年开课多了还是少了,哪个月拐弯。

月份开课次数
2026-038
2026-0411
2026-0510
2026-0615
2026-076
2026-089

7 月低,是暑假,不是设备坏了。表里没写原因,分析时不要替我编。

表 C · 本周机库故障类型(已汇总次数)

问的是:这一周哪类故障占得多。

故障类型次数
遥控器未对频5
桨叶固定螺母松动4
电池鼓包3
其他2

合计 14 次。这是汇总结果,不是原始流水。

表 D · 秋季实训安全检查节点

问的是:检查按什么顺序走,不是比大小。

顺序节点计划日期
1发通知、收自查表9月9日–19日
2查教室与公共机房9月22日上午
3查直播实训室9月23日
4查机库与拆装车间9月24日
5汇总问题、出整改清单9月25日前

课堂用法:先想清楚「观众要看懂什么」,再决定柱状图、折线图、饼图还是时间轴。选错图等于白算。