预置产物
G07 · 教案《直播开场 90 秒》
由 M08 的目标和 M09 的过程改成。教师：林晓。课时：2。对象：电子商务专业。不连公网，不用学生私人账号。
教学目标
- 能按痛点、证明、行动号召，写出 60 到 90 秒开场。
- 能圈出夸大功效、虚构销量和“医用级”这类说法，并改成可以展示的规格和价格。
- 能按脚本分和模拟开播分说明一个同学哪里该改。
过程
- 先看周小北那份能用的脚本，标出痛点、证明、行动号召各在哪一句。不先放“想不想买”的空讨论。
- 教师演示 90 秒。演示稿里的价格必须和黑板上的标价一致。
- 两人互播，手机不连直播平台。一组 8 分钟，含 1 分钟互评。
- 拿吴晓晓的稿当反面，当堂改两句，不点真实学生的名。郑一航那份要求补上规格，不许只加口号。
评价
脚本 50 分，模拟开播 50 分。出现医疗效果、虚假销量、虚假权威的，脚本不超过 20 分。口头“还行”不算评价。
话术红线
不承诺治疗、祛斑、毛孔消失。不报没有依据的销量。不写“医院推荐”“医用级”。不要求学生用私人账号对外开播。
学生姓名不要写进可以反复使用的提示或示例。